在某乎上刷到這么一個問題，大概意思就是只有初中畢業(yè)文憑，現(xiàn)在想要提升學歷，有哪些方式？
高一開始輟學，那學歷就是初中畢業(yè)文憑，且畢業(yè)滿3年以上，如果想要提升學歷，提升方式還是有不少的，主要看考生自己到底想要通過什么方式來提升。
初中畢業(yè)滿3年以上的考生，提升學歷的方式主要可以分為兩種，全日制和非全日制畢業(yè)文憑，考生可以根據(jù)自己的實際情況出發(fā)進行選擇。
一： 全日制
目前隨著高校不斷擴招，各種學歷提升政策也層出不窮，其中不少關于社會在職低學歷人員提升到全日制畢業(yè)文憑的提升方式，如：分類招考、高職百萬擴招、二元制、雙元制、高技能人才提升等等提升方式。
1、高職百萬擴招
相信對于擴招政策，很多人都不再陌生，最近的百萬擴招是在2019年開始提出的在全國范圍內擴招100萬大專生群體，在這一年擴招了116.4萬人；2020年提出在2020年、2021年連續(xù)兩年擴招200萬大專生群體，在2020年這一年擴招了157.4萬人，預計2021年擴招人數(shù)仍在100萬以上。
國家連續(xù)兩年發(fā)布了高職擴招令，近300萬人擁有了步入大學的校門，圓相關考生的大學夢。
招生對象：退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民、基層在崗群體、靈活就業(yè)人員等人員，部分地區(qū)還可招收普通高中、中等職業(yè)學校（含技工院校，下同）畢業(yè)生，具體招生對象看本省市區(qū)考試院官網公布的招生通知；
報考條件：一般報名高職擴招的考生學歷要求在中職、高中（含同等學力）的同學；
學習形式：部分可半工半讀，部分全日制就讀；
學制：3年；
畢業(yè)文憑：全日制大專畢業(yè)文憑。
2、高職分類招考
目前部分省市區(qū)考試院公布了關于高職分類招考的政策文件，其招生對象主要是針對應往屆的高中畢業(yè)生、中專畢業(yè)生，其中部分地區(qū)的中專畢業(yè)生有機會直接考取本科，高中畢業(yè)生只到大專層次。
3、其他
目前部分地區(qū)考試院也有相應的考試政策文件，考生可以去當?shù)乜荚囋毫私庀嚓P實情從而選擇適合自己的提升方式。如：高職單招、對口單招、3+2一貫制、復讀、留學項目等等。
二 ：非全日制
一般來說，非全日制提升形式主要是成人高等教育提升，其下有自考、成考、網教、開放教育等提升類型，考生也可以選擇其中適合自己的提升方式。
1、自考
一般來說自考不受年齡、學歷、性別、民族等限制，只要考生想通過自考來獲得相應學歷的考生就可以通過當?shù)乜荚囋夯蛳嚓P招生辦進行報名，其中，部分地區(qū)限制自考本科需要前置大專學歷，大多數(shù)地區(qū)不做限制，但要求自考本科申請畢業(yè)之前需要提供前置大專學歷，這個時候就引出來一個概念叫專本套讀。
專本套讀：意思是指考生在考取專科的同時自考本科，這樣在理論上情況下，考生是可以快速獲取本科畢業(yè)文憑的。例如：考生A在參加成考專科的同時，自考本科，理論情況下，成考2.5年畢業(yè)的時候，自考本科的課程也基本考完，在拿到成考本科畢業(yè)證的時候，就可以申請自考本科的畢業(yè)文憑，理論情況下在3年到3.5年左右即可拿到本科畢業(yè)文憑。如果是先參加成考專科，等畢業(yè)后再參加自考本科的話，理論情況下也需要在5年左右方可拿到自考本科的畢業(yè)文憑。
很多人都會覺得自考難，事實上大自考也的確有一定的難度，考生如果想要自考又怕難度比較大的話，可以考慮下小自考。
小自考：相較于大自考（社會自考）而言，難度會小很多，小自考一般除了需要和大自考一樣通過的6門以上的考試科目外，其余的基本上是校考科目，而校考科目的出卷方一般是學校自己，所以難度會降低一些，同時小自考的校考科目一般不占用大自考統(tǒng)考時間，所以在時間方面也有一定的優(yōu)勢。
2、成考
成考一般在每年的8月底至9月初進行網上報名，在10月倒數(shù)第二個周末進行考試，目前大多數(shù)地區(qū)的成考有設置高起專、高起本、專升本項目，根據(jù)學習形式又劃分為脫產、業(yè)余、函授3種類型，當然也有部分地區(qū)取消了高起本提升形式，如：福建省在2021年取消了成人高考高起本，考生如果是專科學歷以下的，想要考取本科的話，只能先通過成考考取專科，然后再考本科。
這樣的結果就是考生想要考取本科的話，年限延長了。所以，每年機構發(fā)布的學歷改革雖然說很多不是現(xiàn)在政策上要求的，但是部分地區(qū)已經開始試行，或者未來有這么一種趨勢，只能說，如果考生想要提升自己學歷的，如果可以，請盡早報考。
3、網教（開放教育）
網教和開放教育因為都是通過網絡線上學習，很多地方都有相似之處，現(xiàn)在大多數(shù)地區(qū)的招生基本上將兩者劃分為一塊，統(tǒng)稱為網絡教育，而不再單獨稱開放教育或者說電大等等。
其中網絡教育開展的高校多為名校或者說在某一些方面比較突出的高校，目前全國有資格開展網絡教育的高校為68所，其中多以985/211高校為主。而，開放教育的組織學校一般為國家開放大學及其下屬的地方性開放大學，如：國開、廣開等等。
綜上：想要通過學歷提升來獲得更高學歷的同學，其提升形式有很多，關鍵在于考生自己如何從中選擇一種適合自己的提升方式。
